1、专业知识：体育健身教练需要具备扎实的体育科学知识，包括运动生理学、运动解剖学、运动心理学、运动训练学、营养学等，这些知识是教练员进行教学和指导的基础，也是评价教练员专业水平的重要依据。

2、教学能力：体育健身教练需要具备一定的教学能力，包括制定教学计划、组织教学活动、实施教学方法、评价教学效果等，教练员需要根据学员的身体状况、运动基础、兴趣爱好等因素，因材施教，激发学员的运动潜能。

3、实践经验：体育健身教练需要具备丰富的实践经验，包括参加过各种类型的运动项目、担任过不同年龄段、不同身体状况的学员的教练等，通过实践经验，教练员可以更好地了解学员的需求，提高自己的教学水平。

4、沟通能力：体育健身教练需要具备良好的沟通能力，能够与学员建立良好的关系，了解学员的想法和需求，及时调整教学方法和内容，教练员还需要具备团队协作能力，与其他教练员、管理人员等保持良好的沟通和协作。

5、道德素质：体育健身教练需要具备高尚的道德素质，遵守职业道德规范，尊重学员，关爱学员，为学员树立良好的榜样，教练员还需要具备较强的自我约束力，严格要求自己，不断提高自己的业务水平和综合素质。

6、法律法规知识：体育健身教练需要熟悉相关的法律法规，如《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国劳动法》等，确保自己的工作合法合规，教练员还需要关注国家和地方政府关于体育健身产业的政策导向，了解行业发展趋势。

7、信息技术应用能力：随着科技的发展，体育健身教练需要具备一定的信息技术应用能力，如掌握常用的运动软件、多媒体教学设备等，利用信息技术提高教学效果。

8、持续学习能力：体育健身行业不断发展，教练员需要具备持续学习的能力，不断提高自己的业务水平和综合素质，这包括参加培训课程、学习新的运动技能、研究先进的教学方法等。

9、健康状况：体育健身教练需要具备良好的身体素质和健康状况，以便更好地指导学员进行运动锻炼，教练员还需要关注自身的职业健康，预防运动损伤和职业病。

10、创新能力：体育健身教练需要具备一定的创新能力，根据市场需求和学员需求，不断创新教学方法和内容，提高教学效果。

体育健身教练证考核内容包括专业知识、教学能力、实践经验、沟通能力、道德素质、法律法规知识、信息技术应用能力、持续学习能力、健康状况和创新能力等多个方面，只有全面掌握这些内容，才能成为一名合格的体育健身教练。