口腔修复工艺是一门涉及口腔医学、生物医学工程、材料科学等多个学科的综合性专业，在高考中，口腔修复工艺专业的考试科目主要包括以下几科：

1、语文：语文作为所有学科的基础，对于口腔修复工艺专业的学生来说同样非常重要，在高考中，语文主要考察学生的阅读理解能力、写作能力和文化素养等方面的内容，口腔修复工艺专业的学生需要具备扎实的语文基础，才能更好地学习其他专业知识。

2、数学：数学是口腔修复工艺专业的基础课程之一，主要考察学生的逻辑思维能力、运算能力和解题技巧等方面的内容，在高考中，数学主要涉及代数、几何、概率与统计等方面的知识，为学生打下扎实的数学基础。

3、英语：英语是一门国际通用语言，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有很高的实用价值，在高考中，英语主要考察学生的听、说、读、写四方面的能力，以及词汇量、语法知识和跨文化交际等方面的内容，通过学习英语，学生可以更好地了解国际前沿的口腔修复技术和发展动态，为今后的学习和工作奠定基础。

4、物理：物理是一门研究物质结构和运动规律的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的参考价值，在高考中，物理主要考察学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力等方面的内容，通过学习物理，学生可以更好地理解口腔修复过程中的力学原理和能量转化规律，为实际操作提供理论支持。

5、化学：化学是一门研究物质组成、性质和变化规律的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的参考价值，在高考中，化学主要考察学生的实验操作能力、分析问题和解决问题的能力等方面的内容，通过学习化学，学生可以更好地了解口腔修复材料的性质和作用机制，为实际操作提供理论支持。

6、生物：生物是一门研究生命现象和生命规律的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的参考价值，在高考中，生物主要考察学生的观察能力、实验操作能力和理论联系实际的能力等方面的内容，通过学习生物，学生可以更好地了解人体生理结构和功能，为口腔修复过程中的设计和优化提供依据。

7、政治：政治是一门研究社会制度、政治理论和政治行为等方面的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的参考价值，在高考中，政治主要考察学生的政治观念、法律意识和社会责任感等方面的内容，通过学习政治，学生可以更好地了解国家的法律法规和行业规范，为今后的学习和工作提供指导。

8、历史：历史是一门研究人类社会发展和历史变迁的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的参考价值，在高考中，历史主要考察学生的历史观念、时空观念和史料实证等方面的内容，通过学习历史，学生可以更好地了解我国乃至世界历史上的口腔修复技术和发展历程，为今后的学习和工作提供借鉴。

9、地理：地理是一门研究地球表面形态、气候、水文、生态等方面的学科，对于口腔修复工艺专业的学生来说具有一定的参考价值，在高考中，地理主要考察学生的地理观念、空间思维和数据分析等方面的内容，通过学习地理，学生可以更好地了解我国乃至世界范围内的地理环境和资源分布，为实际操作提供依据。

口腔修复工艺高考涉及到的主要科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理等，这些科目相互关联，共同构成了口腔修复工艺专业的基础知识和综合能力培养体系，希望以上内容能帮助您了解口腔修复工艺高考的相关情况。