国学作为一门课程，在教材的选择上要遵循学生的认知规律，学校特别是小学应选择浅显易懂，贴近学生生活、年龄的内容入手。低年级学习《三字经》《规》，既朗朗上口，易于背诵，同时所传授的该怎么站，怎么坐，怎么孝敬父母，怎么友爱兄弟，怎么勤学，怎么守信也是孩子成长中先需要懂得的

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