本文目录导读：
口腔修复工艺课程设计方案
课程背景与目的
随着人们生活水平的提高，对口腔健康的需求也在不断增加，口腔修复技术作为口腔医学的重要组成部分，对于恢复和保持口腔功能、美观具有重要意义，为了培养具备扎实的口腔修复理论基础和实践技能的专业人才，本课程旨在通过系统的教学，使学生掌握口腔修复的基本原理、技术和方法，具备一定的临床操作能力，为今后从事口腔修复工作打下坚实的基础。
1、绪论
(1)口腔修复技术的发展历程及现状；
(2)口腔修复技术的分类；
(3)口腔修复技术在口腔医学中的地位和作用；
(4)口腔修复技术的应用领域。
2、口腔修复材料学
(1)口腔修复材料的种类及性能；
(2)各类修复材料的优缺点及应用范围；
(3)口腔修复材料的选用原则。
3、牙体解剖生理学
(1)牙体的组织结构；
(2)牙体的功能；
(3)牙体的发育过程；
(4)牙体的病理变化。
4、牙髓生物学
(1)牙髓的组织结构；
(2)牙髓的功能；
(3)牙髓的发育过程；
(4)牙髓的病理变化。
5、牙周生物学
(1)牙周组织的组织结构；
(2)牙周组织的功能；
(3)牙周组织的发育过程；
(4)牙周组织的病理变化。
6、牙齿损伤与修复技术
(1)牙齿损伤的类型及原因；
(2)牙齿损伤的诊断与治疗；
(3)牙齿损伤的修复技术；
(4)牙齿损伤的预防与保健。
7、固定义齿技术
(1)固定义齿的种类及特点；
(2)固定义齿的设计原则与方法；
(3)固定义齿的制作工艺与技巧；
(4)固定义齿的使用与维护。
8、可摘义齿技术
(1)可摘义齿的种类及特点；
(2)可摘义齿的设计原则与方法；
(3)可摘义齿的制作工艺与技巧；
(4)可摘义齿的使用与维护。
9、全口义齿技术
(1)全口义齿的概念与特点；
(2)全口义齿的设计原则与方法；
(3)全口义齿的制作工艺与技巧；
(4)全口义齿的使用与维护。
10、口腔修复美学基础
(1)口腔修复美学的概念与原则；
(2)口腔修复美学的表现手法；
(3)口腔修复美学在临床实践中的应用。
教学方法与手段
1、采用理论与实践相结合的教学模式，注重学生的实践操作能力的培养，通过实验课、实习、临床实习等环节，使学生在实践中掌握口腔修复技术。
2、利用多媒体教学手段，如课件、视频等，使教学内容更加生动形象，提高学生的学习兴趣。
3、加强课堂讨论与互动，鼓励学生提问、发表观点，培养学生的思考能力和表达能力。
