本文目录导读：
课程背景
随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对口腔健康的需求越来越高，口腔修复技术作为口腔医学的重要组成部分，对于恢复牙齿功能、美观和预防口腔疾病具有重要意义，为了满足市场需求，培养一批具备专业技能的口腔修复工艺人才，本课程设计方案应运而生。
课程目标
1、培养学生掌握口腔修复的基本理论知识，了解口腔修复材料的性能和分类。
2、培养学生掌握口腔修复的基本操作技能，包括口腔印模制作、义齿加工、牙体修复等。
3、培养学生具备一定的临床思维能力，能够独立完成口腔修复诊疗工作。
4、培养学生具备良好的职业道德素养，能够在实践中关注患者需求，提高患者满意度。
1、理论教学
(1)口腔解剖生理学：介绍口腔器官的结构、功能和发育规律。
(2)口腔材料学：介绍口腔修复材料的种类、性能和应用。
(3)口腔修复基本原理：介绍口腔修复的基本原理和技术方法。
(4)口腔修复临床病例分析：通过典型病例分析，让学生了解口腔修复的实际操作过程。
2、实践教学
(1)义齿加工：教授学生使用CAD/CAM系统进行义齿设计和加工。
(2)牙体修复：教授学生使用不同类型的牙科材料进行牙体修复。
(3)口腔印模制作：教授学生掌握口腔印模制作的方法和技术。
(4)临床实习：安排学生到口腔医院进行临床实习，提高学生的实践操作能力。
教学方法
1、采用多媒体教学法，通过PPT、视频等形式，展示口腔修复的基本理论知识和实际操作过程。
2、采用案例教学法，通过分析典型病例，引导学生思考口腔修复的方法和技术。
3、采用小组讨论法，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的团队协作能力。
4、采用实践教学法，让学生在实验室或临床实习中动手操作，提高学生的实践能力。
课程评价
1、平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%。
2、实验报告：要求学生撰写实验报告，反映学生对理论知识的理解和掌握程度，占总成绩的20%。
3、临床实习：考察学生的实践操作能力和临床思维能力，占总成绩的30%。
4、期末考试：测试学生对口腔修复相关理论知识的掌握程度，占总成绩的40%。
教材与参考书目
1、《口腔解剖生理学》
2、《口腔材料学》
3、《口腔修复基本原理》
4、《口腔修复临床病例分析》
5、《CAD/CAM系统在义齿加工中的应用》
6、《牙体修复技术》
7、《口腔印模制作技术》
8、《临床实习指南》
本课程设计方案旨在为培养具备专业技能的口腔修复工艺人才提供一个系统的学习框架，在今后的教学过程中，我们将根据学生的反馈和市场需求，不断完善课程内容和教学方法，为培养更多优秀的口腔修复工艺人才贡献力量。
