学术派注重典籍的考证与理论的探究；民间派注重实践。自孔子提出“有教无类”，国学便开始了俯段的，于是才有民间知识界的崛起。在崛起的中，产生了无数影响历史的从寒窑走出来的，为之学源源不断地注入活力。

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　　为贯彻落实的关于完善中华文化教育的精神，落实立德树人根本任务。颁发了《完善中华文化教育指导纲要》，《纲要》中指出要加强中华文化教育的重要性和紧迫性，鼓励民间艺人、技艺、非遗传承人参与职业教育教学，并中华文化教育的师资队伍水平。一、前言与背景“正名位而礼用于宾，扬意志而与时偕行。中华文化是华夏民族几千年来不断积淀的精神营养，是我们代代相传的宝贵财富。

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　　在当今社会，随着经济快速发展需求的充分，人们对精神的需求也越来越大。所以“国学热”也就应运而生。但是现在大多数人都是就说国学，这种对文化的搬运不是好现象。同时，不希望看到孩子们背诵朗诵《千字文》、《规》这些对孩子来说没有任何价值（虽然它们作为启蒙教育的国学范本）现在这些书是非常正确的“废话”没有学习和利用的价值。好在现在有越来越多的国学爱好者在为打造完整的国学教育体系而努力而奋斗，

　　深度介绍国学讲师证怎么报名，随着互联网的不断共享化、设备智能化和多元化，国学方面教育培训者在线上消费的需求也会日益，未来或将会有很多在线产品进入国学培训这个细分领域。以后国学教育不仅仅只是简单的诵读，在技术的催生下，与VR/AR结合、与体感结合、与3D结合等等，继而创造出更具有想象空间的教育形式。